TY  -  JOUR
AU  -  Fattirolli, Elisabetta
T1  -  Relazione primaria e distruttività. <BR>Caso clinico di Dario
PY  -  2011
Y1  -  2011-07-01
DO  -  10.1711/967.10555
JO  -  Richard & Piggle
JA  -  Rich&Piggle
VL  -  19
IS  -  3
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-2499
Y2  -  2026/06/27
UR  -  http://dx.doi.org/10.1711/967.10555
N2  -  In questo lavoro l’A. affronta il tema della violenza e della distruttività nei bambini da un vertice in cui l’intrapsichico e il relazionale esercitano reciproche influenze anche nella stanza di psicoterapia. L’A. descrive il lento e faticoso passaggio di un bambino in terapia da una violenza e distruttività agite concretamente ad una capacità di “giocare” la violenza, cominciando, attraverso il linguaggio del gioco a raccontarla e trasformarla – acquisendo così capacità simboliche sempre maggiori. Viene notata l’importanza del lavoro sul controtransfert sia come strumento di comprensione del mondo interno del paziente e dello stato mentale in cui si trova, sia come bussola per orientare il tipo di interventi (interpretativi e non) e lo stile comunicativo del terapeuta.
ER  -