TY  -  JOUR
AU  -  Alterio, Stefanella
AU  -  Figliozzi, Maria Grazia
T1  -  Adolescenza e Servizi: <BR>un gruppo di madri di pazienti adolescenti <BR>tra teoria e prassi istituzionale
PY  -  2012
Y1  -  2012-10-01
DO  -  10.1711/1200.13302
JO  -  Richard & Piggle
JA  -  Rich&Piggle
VL  -  20
IS  -  4
SP  -  367
EP  -  383
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-2499
Y2  -  2026/06/04
UR  -  http://dx.doi.org/10.1711/1200.13302
N2  -  Vivere è sperimentare il tempo e lo scorrere del tempo che avviene secondo segmenti lineari e circolari, nel senso del progredire ma anche del ritornare indietro, per decodificare emotivamente l’esperienza. I cambiamenti si costruiscono dentro, rifacendo se stessi, cogliendo l’energia dell’errore, cioè le tracce di verità nascoste. Nel contesto di un gruppo terapeutico, madri di pazienti adolescenti parlano di riti (di separazione, di preparazione, di aggregazione) e cercano di organizzare il disordine, attuando un passaggio conoscitivo e interrogandosi sulle differenze di età e generazione e sul dolore del distacco. La presenza del passato (i rapporti con la famiglia di origine) è iscritta nella memoria storica dei membri del gruppo e garantisce continuità, ma il rapporto con i figli adolescenti implica discontinuità, diversità e alterità. Così, dalla collettività del pensiero gruppale, emergono interrogativi sulle differenze di generazioni e sulle nuove identità che emergono nei figli adolescenti, quando si impara a tollerarne l’avvento.
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