%0 Journal Article
%A Maiello, Suzanne
%T Apprendere dall’Infant Observation. <BR>Esplorando la duplice funzione dell’osservatore:<BR>contenimento e differenziazione
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%J Richard & Piggle
%V 25
%N 4
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%I Il Pensiero Scientifico Editore
%@ 2038-2499
%[ 2026/05/25
%U http://dx.doi.org/10.1711/2825.28552