TY  -  JOUR
AU  -  Russo, Luisa
T1  -  Gruppo di famiglie in un interno: un particolare approccio<BR>di psicoanalisi multifamiliare
con genitori di bambini e ragazzi<BR>
con disturbo dello spettro autistico
PY  -  2019
Y1  -  2019-01-01
DO  -  10.1711/3113.31014
JO  -  Richard & Piggle
JA  -  Rich&Piggle
VL  -  27
IS  -  1
SP  -  56
EP  -  69
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-2499
Y2  -  2026/05/13
UR  -  http://dx.doi.org/10.1711/3113.31014
N2  -  Il lavoro con le famiglie ha permesso che le stesse si attivassero nelle scuole del quartiere per facilitare i percorsi di inclusione dei loro figli sottolineandone le differenze e chiedendo la collaborazione di tutti i compagni oltre che delle insegnanti. Si è potuto così realizzare all’interno delle scuole e nel quartiere un Progetto di adozione scolastica e sociale, “Pass” con la collaborazione anche dei commercianti per una “Città adattabile”. Il lavoro di gruppo si svolge nell’area transizionale, luogo di incontro dei movimenti psichici e delle trasformazioni ambientali possibili. I temi emersi sono stati: la difficoltà di tollerare i comportamenti stereotipati dei bambini autistici; la difficoltà di ascoltarne il silenzio con frequenti tentativi di parlare anche per l’altro; l’utilizzo del corpo, in maniera specularmente autistica, per comunicare con loro.
ER  -