TY  -  JOUR
AU  -  Pala, Emanuela
T1  -  Il passaggio al pubertario.<br>“Non aprite quella porta”
PY  -  2019
Y1  -  2019-10-01
DO  -  10.1711/3262.32293
JO  -  Richard & Piggle
JA  -  Rich&Piggle
VL  -  27
IS  -  4
SP  -  405
EP  -  419
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-2499
Y2  -  2026/04/16
UR  -  http://dx.doi.org/10.1711/3262.32293
N2  -  Il lavoro di soggettivazione differenziante, di appropriazione soggettiva dell’attività rappresentativa, a partire dalla duplice spinta della pulsione e dell’oggetto, percorre l’intero sviluppo per assumere il suo significato e il suo aspetto definitivi, proprio durante l’adolescenza. La posteriorità, la perturbante estraneità ed il rimaneggiamento della relazione oggettuale portano ad una “elaborazione conclusiva” di un Io caratterizzato dalla parola, che coincide con la propria conoscenza di se stesso. Il filo conduttore di questa stesura è il cinema come metafora.
ER  -