TY  -  JOUR
AU  -  Cardarelli, Barbara
AU  -  Iezzi, Margherita
T1  -  Il lockdown e la psicoterapia di bambini e adolescenti:<br>riflessioni ed esemplificazioni cliniche
PY  -  2021
Y1  -  2021-07-01
DO  -  10.1711/3651.36329
JO  -  Richard & Piggle
JA  -  Rich&Piggle
VL  -  29
IS  -  3
SP  -  318
EP  -  332
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-2499
Y2  -  2026/04/15
UR  -  http://dx.doi.org/10.1711/3651.36329
N2  -  Il lavoro presenta delle riflessioni relative al cambiamento di setting nella psicoterapia con bambini e adolescenti durante la pandemia da Covid-19, frutto anche di discussioni e confronti tra colleghe. In particolare vengono esposte due situazioni cliniche: una bambina di 8 anni e una giovane ragazza di 18. Nelle sedute online, la risposta maggiormente attiva e partecipativa si è manifestata nel caso della bambina, mentre la reazione della ragazza è stata più difficile e persecutoria, soprattutto in relazione all’assenza del setting tradizionale e alla difficoltà della paziente di ricavarsi uno spazio privato differenziato dalla famiglia. Ci siamo soffermate sul descrivere e comprendere le inaspettate dinamiche che l’arrivo del Covid-19 ha manifestato nei diversi setting di psicoterapia.
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