TY  -  JOUR
AU  -  Caldwell, Lesley
T1  -  Riflettendo ancora sull’illusione in Winnicott
PY  -  2026
Y1  -  2026-01-01
DO  -  10.1711/4686.47003
JO  -  Richard & Piggle
JA  -  Rich&Piggle
VL  -  34
IS  -  1
SP  -  1
EP  -  13
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-2499
Y2  -  2026/05/06
UR  -  http://dx.doi.org/10.1711/4686.47003
N2  -  Il testo analizza il ruolo centrale dell’illusione nel pensiero di Winnicott, intesa come esperienza originaria che consente al bambino di muoversi tra realtà interna ed esterna. Diversamente da Freud, che la lega soprattutto all’appagamento del desiderio e a ciò che non è reale, Winnicott ne sottolinea la funzione creativa e strutturante, alla base dello spazio transizionale, del gioco e della vita culturale. L’illusione diventa così una dimensione permanente dell’esperienza umana, fondamentale anche nel transfert. Attraverso riferimenti all’arte, il testo mostra come essa sostenga la capacità di essere soli (isolated) senza essere isolati (insulated), fondando creatività, relazione e senso del sé.
ER  -